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Au service de votre efficacité !

Atelier en continuité de la partie 1 : Le trouble du spectre de l’autisme (TSA)
Notez que les enseignants qui n’ont pas participé à la première partie peuvent se joindre à nous.
L’objectif sera de davantage explorer et partager autour des approches de soutien (dans un contexte individuel et de groupe) pour les personnes ayant un TSA.
Veuillez inscrire votre nom dans ce Doodle pour nous signifier votre participation:
https://doodle.com/meeting/participate/id/aK8qBOxb
Les enseignants à taux horaire sont invités et seront rémunérés pour leur présence.