L'autodétermination des adultes la marque de notre engagement
Le Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP) est un centre d’éducation des adultes du Centre de services scolaire de Montréal, qui a pour mandat de travailler avec la communauté. Nos programmes du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) sont offerts par nos enseignants chez nos partenaires : des organismes communautaires, des entreprises d’insertion ainsi que des écoles de milieu. Nous offrons en complémentarité avec les services de nos partenaires, des services éducatifs qui s’adressent à leurs clientèles adultes à besoins particuliers et éloignées des centres de formation réguliers. L’autodétermination de nos élèves est l’objectif premier de nos services qui visent l’enrichissement de la vie personnelle, sociale et professionnelle des adultes.
À chacun son parcours, à chacun son chemin
Avec ce répertoire, nous souhaitons vous offrir un outil qui vous permettra de faire connaitre des parcours scolaires différents des adultes à besoins particuliers qui ne s’épanouissent pas à travers leur parcours dans les centres d’éducation des adultes réguliers.
Le CREP offre des passerelles vers des milieux qui permettent aux élèves :
- D’approfondir leur connaissance de soi.
- D’explorer différents métiers semi-spécialisés et même d’y obtenir un Certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) (chez certains partenaires).
- De s’outiller pour préparer un retour dans un parcours scolaire régulier.
- De développer ses compétences pour intégrer le marché du travail et de s’y maintenir.
Faites une recherche par services d’enseignement ou par types de clientèles dans l’outil de recherche avancée du site et ouvrez des horizons différents à vos élèves. Notre équipe est là pour accompagner vos élèves vers les services que nous offrons chez nos partenaires.
Les adultes inscrits au CREP peuvent bénéficier des services suivants :
- Enseignement adapté aux adultes à besoins particuliers
- Psychoéducation
- Accompagnement en formation scolaire
- Orientation
- Reconnaissance des acquis
- Évaluation du dossier scolaire
- Bilan de compétences professionnelles, etc.
Toutes personnes âgées de 16 ans et plus, qui rencontrent des défis, tels que :
- Difficultés psychosociales :
- Troubles de santé mentale
- Décrochage scolaire
- Itinérance
- Toxicomanie
- Déficience intellectuelle physique,
- Trouble du spectre de l’autiste (TSA)
- Difficultés lors d’une transition scolaire
- Difficultés à accéder au marché du travail et de s’y maintenir
- Difficultés d’apprentissage et d’organisation
- Isolement et marginalisation sociale
- Expérience négative avec l’école ou phobie scolaire
- Longue absence du système scolaire ou difficultés pour un retour aux études
- Sous-scolarisation ou un faible niveau scolaire d’alphabétisation
- Immigration présentant un défi d’intégration
Dans sa mission éducative, le CREP s’engage à :
- Rehausser le niveau de formation de base;
- Permettre l’inclusion et la réussite éducative sous toutes ses formes;
- Promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie;
- Préparer à l’exercice du rôle citoyen dans une société démocratique;
- Favoriser le développement de l’autonomie et le sens des responsabilités des individus;
- Adapter la formation générale des adultes aux caractéristiques des adultes à besoins particuliers.
Selon la situation de l’adulte, nos programmes du MEQ favorisent l’enrichissement personnel, social et professionnel. Selon le programme, l’on prépare l’adulte à l’emploi, au retour aux études où l’on favorise l’intégration à la société québécoise. Tous nos parcours éducatifs adaptés répondent aux besoins spécifiques de chacun pour avenir prometteur.
- Participation sociale (comprend le volet Retours aux études qui offre la possibilité de terminer le secondaire en complétant les cours de français et de mathématiques)
- Intégration socioprofessionnelle (comprend le volet Reconnaissance des apprentissages)
- Engagement vers la réussite (EVR) du service de Soutien à la Transition du CREP
- Francisation
Le service d’Édu.Pop. offre des ateliers participatifs, favorisant la recherche de solutions émergeant des échanges, tout en munissant les adultes de moyens concrets pour faire face à certains défis de la relation parents-enfants ou de leur parcours personnel vers la réussite éducative. Cliquez sur ce lien pour en connaitre davantage et faire votre demande pour des ateliers.
Chaque partenaire est responsable des inscriptions aux parcours que nous offrons dans leur organisme, vous pouvez donc communiquer directement avec eux si vous le souhaitez. Pour toute question sur nos services éducatifs en partenariat, contactez :
Jessica Denis, conseillère en formation scolaire
514 – 596-4567 au poste 5066
Afin de bien cerner les besoins de l’élève, nous évaluons ses objectifs avec lui ou son intervenant, puis nous l’orientons vers le bon partenaire.
Au besoin, nous l’accompagnons pour visiter l’organisme ou l’école de son choix et procéder à son inscription.