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SUMMARY:Journée pédagogique-institutionnelle (congé pour les élèves\, travail pour les enseignants)
DESCRIPTION:Bonjour\, \nVoici le menu du jour pour la journée pédagogique institutionnelle du 4 décembre prochain. Notez que les enseignants.es à taux horaires sont les bienvenus.es à participer à cette journée pédagogique\, car son contenu est en lien avec le projet éducatif. \nMerci d’apporter votre ordinateur\, il est possible qu’il soit requis pour certaines activités. \n8h45 – Mot de bienvenue de Marylène\n9h30 – Enrichir sa pratique des interventions universelles (un atelier au choix) \n\nLa rétroaction efficace\n\nou \n\nL’enseignement explicite\n\nMerci de choisir votre atelier ici : https://forms.office.com/r/aGHiEjxEPE \n11h45 à 13h15 Réseautage et période de dîner\n13h30 (PS-RAÉ\, Transition et EVR) \n\nPrésentation de la nouvelle plateforme de suivi des élèves adultes ayant des besoins particuliers\n\n13h30 (PS\, PS-DHS\, ISP\, FLS) \n\nPartage de pratique : Interventions universelles pertinentes au portrait de groupe (Activité préparée par le comité de pilotage du projet éducatif)\nMerci d’avoir complété votre portrait de groupe avant l’activité (Lien dans Moodle :  https://moodlecrep.cssdm.gouv.qc.ca/mod/questionnaire/view.php?id=16573 )\nLe portrait de groupe convient moins à votre pratique?  Merci de le faire quand même en ayant en tête la majorité des caractéristiques de la clientèle.\n\n15h15 – Fin de la journée \nMarylène Bernier\nDirectrice
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SUMMARY:Marché de Noël du CREP
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SUMMARY:Passation du TDG au CREP
DESCRIPTION:Cliquez sur ce lien pour accéder à la procédure: \n\nPassation du test de développement général (TDG) au CREP
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SUMMARY:Rencontre du service de Participation sociale (PS)
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SUMMARY:Atelier au CREP: Café-rencontre sur les émotions
DESCRIPTION:Plongez au cœur des émotions lors de deux moments privilégiés pour s’inspirer !  Notez que ce thème sera exploré sur deux rencontres (ce 8 novembre de 8h 45 à 12h ainsi que le 6 décembre de 13h à 16h) : \nCes rencontres viseront trois objectifs de partage : \n(1) votre réalité : vos enjeux et vos besoins au quotidien avec vos élèves \n(2) des contenus : des pistes de contenus pour aborder ce sujet aux mille couleurs \n(3) des moyens : des outils concrets pour faire vivre des prises de conscience aux élèves \n  \nRémunération lors des ateliers et formations pour les enseignants à taux horaire\n*Notez que si moins de 6 personnes sont inscrites à l’atelier nous annulerons la rencontre. Si tel est le cas\, nous communiquerons avec vous par courriel le jeudi (la journée avant l’atelier) en début d’après-midi. \nLe personnel à taux horaire doit faire sa demande en remplissant le formulaire ci-dessous au moins une semaine avant la tenue de la formation ou de l’atelier afin que le CLP puisse avoir le temps de traiter les demandes. Notez que vous pouvez tout de même inscrire votre nom comme participant avant d’obtenir la réponse du CLP. \n  \nLes enseignants à taux horaire sont invités à faire une demande au Comité local de perfectionnement (CLP) pour les formations et ateliers offerts au CREP à l’adresse suivante houle.v@csdm.qc.ca. \nVeuillez remplir ce fichier et le faire suivre à la même adresse: \n\nPerfectionnement du personnel enseignant – demande d’aide financière (D010_24_25)\n\nPour vous inscrire à l’atelier veuillez inscrire votre nom dans le formulaire disponible ICI.
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SUMMARY:Rencontre de suivis de l’EDM
DESCRIPTION:Lundi le 9 décembre 2024 \nDe 11h00 à 12h00\, Salle 4 \nOrdre du jour : \n\nSécurité Sonia\nMéritas Lise et Sonia\nEntrevue carcéral\nMarché de Noël du 5 décembre 2024\nFormulaire d’autorisation des renseignements\ncontenus au dossier de l’élève et formulaire relatif au test de classement\nMatériel : Tranche à guillotine
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SUMMARY:Rencontre du service de l’Intégration socioprofessionnelle (ISP)
DESCRIPTION:Ordre du jour : \n\nAccueil et jasette\n\nActivité brise-glace du mois\n\n\nInformations stratégiques\nDemande de DAP (Sébastien)\nRetour sur les rencontres de service volantes\nMoment d’échange entre collègues (si le temps le permet)\n\n10h00 à 10h15 PAUSE \n\nPartage de bons coups (Exposants Marché de Noël)\nTravail collaboratif
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SUMMARY:Rencontre du service de la Francisation (FLS)
DESCRIPTION:Ordre du jour : \n\nDiner communautaire\nPoints d’informations\nRetour sur la journée pédagogique du 4 décembre\nSituations d’enseignement-apprentissage authentiques\n\nPAUSE – 15 minutes \n\nÉchanges sur nos pratiques\nRemplir le questionnaire Forms
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SUMMARY:Formation : La communication non violente avec Mme Geneviève Bazin
DESCRIPTION:Notez que cette formation se déroule sur deux jours au CREP. \nPrérequis pour les personnes qui souhaitent s’inscrire à la formation : \n\nÊtre disponible pour le18 décembre et le 19 mars de 9h à 17h\nEt avoir une base de connaissance de la Communication non violente\n\n*4 places sont disponibles. \n  \n\nDescriptif de la formation \nCommunication consciente: \nRevoir la distinction entre être en sympathie vs être en empathie \nQuelle est la différence et l’impact? \n  \nVoir les étapes du reflet empathique (sans intrication et dans le moment présent) \nDemo reflet empathique \nGirafe de rue – Girafe grammaticale \nLe besoin est un j’aime vivre \n  \nPratique du reflet en équipe de 2 \nSe relier à ce que l’autre vit derrière ce qu’il dit \nDifférentiation clé – stimulus vs cause. \n  \nThéorie Polyvagale\, un survol\, ce que Porges nous apprend. \nExercice d’écriture sur le SNA \nPrendre conscience du fondement de ses réactions et son impact \n  \nRetrouver un état régulé par l’auto-empathie et le langage des parties (Richard Shwartz et l’IFS) \n  \nExercice pratique \n\n  \nRémunération lors des ateliers et formations pour les enseignants à taux horaire\n*Notez que si moins de 6 personnes sont inscrites à l’atelier nous annulerons la rencontre. Si tel est le cas\, nous communiquerons avec vous par courriel le jeudi (la journée avant l’atelier) en début d’après-midi. \nLe personnel à taux horaire doit faire sa demande en remplissant le formulaire ci-dessous au moins une semaine avant la tenue de la formation ou de l’atelier afin que le CLP puisse avoir le temps de traiter les demandes. Notez que vous pouvez tout de même inscrire votre nom comme participant avant d’obtenir la réponse du CLP. \nLes enseignants à taux horaire sont invités à faire une demande au Comité local de perfectionnement (CLP) pour les formations et ateliers offerts au CREP à l’adresse suivante houle.v@csdm.qc.ca. \nVeuillez remplir ce fichier et le faire suivre à la même adresse: \n\nPerfectionnement du personnel enseignant – demande d’aide financière (D010_24_25)\n\nPour vous inscrire à l’atelier veuillez inscrire votre nom dans le formulaire disponible ICI.\n\n\n\n\n Ajouter au calendrier
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SUMMARY:Fête de Noël du CREP
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SUMMARY:Atelier ANNULÉ - Canva : La création de contenu pédagogique facilité
DESCRIPTION:Atelier annulé\nPatrick Beauprés CP TIC du Récit nous offre cet atelier au CREP.  \nInfographies\, présentations\, affiches; Canva est un outil intéressant de conception graphique. Dans cet atelier\, vous pourrez aller plus loin dans l’exploration de la plateforme afin de concevoir du matériel à votre image et selon vos besoins. Nous pourrons également apprendre à utiliser des classes dans Canva ainsi qu’à utiliser des modèles. \n  \n\nRémunération lors des ateliers et formations pour les enseignants à taux horaire\n*Notez que si moins de 6 personnes sont inscrites à l’atelier nous annulerons la rencontre. Si tel est le cas\, nous communiquerons avec vous par courriel le jeudi (la journée avant l’atelier) en début d’après-midi. \nLe personnel à taux horaire doit faire sa demande en remplissant le formulaire ci-dessous au moins une semaine avant la tenue de la formation ou de l’atelier afin que le CLP puisse avoir le temps de traiter les demandes. Notez que vous pouvez tout de même inscrire votre nom comme participant avant d’obtenir la réponse du CLP. \nLes enseignants à taux horaire sont invités à faire une demande au Comité local de perfectionnement (CLP) pour les formations et ateliers offerts au CREP à l’adresse suivante houle.v@csdm.qc.ca. \nVeuillez remplir ce fichier et le faire suivre à la même adresse: \n\nPerfectionnement du personnel enseignant – demande d’aide financière (D010_24_25)\n\nPour vous inscrire à l’atelier veuillez inscrire votre nom dans le formulaire disponible ICI.
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